涉藏联谊会

网站首页 新闻中心 卓玛在线 西藏旅游 西藏图库 涉藏网群 西藏联谊会 时政法律 西藏经济 西藏文化 西藏人物 西藏时评 国内新闻 国际新闻 援藏工作
您的位置:主页 > 卓玛在线 > 正文

西藏民族大学教育教学工作

来源:未知 作者: 时间:2018-10-08

西藏民族大学教育教学工作

西藏民族大学,作为一所民族高校,60年的教育教学工作,不仅见证了西藏高等教育的发展,同时也谱写着一曲曲感人至深的师生情。

西藏公学1960级学生,西藏自治区党委原副书记、云南省委原副书记、中国文联副主席丹增在《忆母校念恩师》一文中回忆道:“我们的汉语老师姓陈(钦甫),他能讲一口流利、标准的藏语……他对同学们从学习到生活也都关怀备至,哪位男生的头发长了,他就帮助理发。在冬天,有的同学被冻出了鼻涕,他会过来掏出自己的手帕帮你轻轻地擦掉。他们是父亲吗?不是。他们是母亲吗?也不是。他们胜似父母。”

这就是西藏民族大学的师生之情,真切而又质朴。

上世纪60年代,在那个西藏各族人民命运发生转折的时期,西藏公学招来了第二批学生,学生们虽是藏汉文都不认识的“双文盲”,但政治觉悟极高。

据陈钦甫老师回忆,针对这群特殊的学生,西藏公学老一辈教师打破常规教学方法,创编了直观教学和情景教学法。学校里各处张贴着标着汉语、拼音、藏语的牌子,老师带着同学们走到哪就学到哪。也是在那一年,西藏公学开办了“业余大学”,全体教职员工突击学习藏语文。

“通过一天识30字的突击学习,三年后基本达到初中文化水平,第四年学习专业课,第五年毕业。”陈钦甫老师说,“当年毕业的学生,能在北京劳动人民文化宫当讲解员,可见汉语普通话水平之高。”

1965年,西藏公学更名为西藏民族学院。2015年,西藏民族学院又更名为西藏民族大学,刚入职不久的教师王毅在教学上遇到了新问题。

怎样提高教育学院体育专科班学生们的文化课成绩,一直是教学难点。王毅从小在西藏长大,深知西藏孩子的特点。

“大家来上一节体育课,我来做学生。”王毅给学生们布置了一份特殊作业。经过精心准备后,体育课上,学生们有的讲篮球的运球要领,有的讲射箭的注意事项,有的讲运动疲劳后的恢复……

那节体育课后,学生们的专业水平令王毅刮目相看。大家在老师面前也不再羞涩和紧张。

期末考试,这个班出现了97分的高分。2013年,王毅要去读博士学位,临行前收到80多条学生们献的哈达。

时代在进步,教学也要在传承中发展和创新,而民族高校人才培养的特殊规律决定,教师要付出更多心血。

提起教学工作,信息工程学院的张春玉老师就有谈不完的经验和感受。

有一次,她在课堂上讲交换机广播风暴的克服方法,正当她讲得投入时,班长举手说:“老师,您讲得很辛苦,可我们没听明白。”那堂课使张春玉终于明白了西藏民族大学实施分层教学的初衷。针对这些孩子,她每节课宁愿少讲,也要以学生们能掌握为目标。

谈到分层教学,西藏民族大学教务处处长相理锋介绍,以英语教学为例,为使同学们都能在教学中受益,学校根据学生英语水平的高低,把他们分成不同班级,分类授课,效果很好。

近年来,在因材施教、教学相长的原则指导下,西藏民族大学在全国各类学科竞赛中获得了多达50个奖项;多名教师荣获全区乃至全国“教学名师”荣誉称号。

60年一甲子,老师的付出和学生的努力筑成的师生情将继续延续。在传承中创新,西藏民族大学的教育教学水平也将不断提高,并为西藏培养更多有用之才。